TINGKAT KESADARAN DAN PERSEPSI TENTANG PLAGIARISME PADA MAHASISWA FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS HASANUDDIN

Geldys Effendi. C12115301.TINGKAT KESADARAN DAN PERSEPSI TENTANG PLAGIARISME PADA MAHASISWA FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS HASANUDDIN dibimbing oleh Nurhaya Nurdin dan Hapsah
Latar Belakang :plagiarisme merupakan penjiplakan atau pencurian karya orang lain tanpa mencantumkan sumber aslinya. Plagiarisme banyak terjadi dikalangan mahasiswa karena kurangnya kesadaran terhadap nilai-nilai yang berlaku pada plagiarisme. Tindakan plagiarisme jika dibiarkan terus menerus dan tidak cepat di cegah akan mengakibatkanmahasiswa akan lebih cenderung malas untuk berfikir kritis serta tidak dapat mengembangkan kemampuan intelektualnya.
Tujuan :mengidentifikasi tingkat kesadaran dan persepsi tentang plagiarisme pada mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Hasanuddin.
Metode :penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan penggabungan kuantitatif dan kualitatif. Kemudian teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan proportionate stratified random samplingdengan besar sampel 241 mahasiswa dari Program Studi Ilmu Keperawatan (n= 155) dan Program Studi Fisioterapi (n=86).
Hasil :tingkat kesadaran mahasiswa Fakultas Keperawatan secara keseluruhan mengenai plagiarisme sebagian besar berada pada kategori sedang 95,4%. Kemudian berdasarkan Program Studi diperoleh bahwa kedua Program Studi berada pada tingkat kesadaran yang sama yaitu Program Studi Ilmu Keperawatan sebanyak 94% dan Program Studi Fisioterapi yaitu 97,67%. Namun khusus di Program Studi Ilmu Keperawatan terdapat 2,6% yang memiliki tingkat kesadaran rendah pada angkatan 2018. Kemudian pada persepsi mahasiswa diketahui bahwa mahasiswa Fakultas Keperawatan memiliki persepsi yang baik tentang plagiarisme.
Kesimpulan dan saran : mahasiswa Fakultas Keperawatan sebagian besar memiliki tingkat kesadaran sedang terkait plagiarisme dan ada beberapa alasan yang dapat memicu mahasiswa melakukan plagiasi yaitu faktor deadine tugas yang singkat, faktor malas mencari referensi, dan faktor kurang pengetahuan.Saran yaitu diharapkan peneliti selanjutnya dapat melakukan penelitian lain terkait plagiarisme dengan menggunakan hasil ini sebagai data untuk digunakan.
Kata kunci :plagiarisme, tingkat kesadaran, Persepsi