Efektivitas Pelatihan Kepemimpinan Administrator (PKA) dalam Meningkatkan Kompetensi Pejabat Eselon III Pemerintah Kota Palopo = Effectiveness of Leadership Administrator Training (PKA) in Increasing the Competence of Echelon III Officials in the Palopo City Government

AISYAH.Efektivitas Pelatihan Kepemimpinan Administrator dalam meningkatkan Kompetensi Pejabat Eselon III Pemerintah Kota Palopo dibimbing oleh Sangkala, Nur Indrayati Nur Indar, dan Badu Achmad .

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penyelenggaraan PKA dan efektivitas Pelatihan Kepemimpinan Administrator dalam meningkatkan kompetensi pejabat eselon III di Kota Palopo pasca mengikuti PKA dengan menganalisis reaction (reaksi), learning (pembelajaran), behavior (perilaku), organizational result (hasil) dan effectivity cost (efektivitas biaya)
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Metode analisis deskriptif kualitatif yaitu suatu metode penelitian yang dilakukan untuk menggambarkan proses atau peristiwa yang sedang berlaku pada saat ini yang dijadikan objek penelitian, kemudian data atau informasi dianalisis sehingga diperoleh suatu pemecahan masalah, dengan mempergunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Untuk teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, verifikasi, serta penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian, penyelenggaraan PKA tidak dilakukan analisis kebutuhan diklat, tidak ada seleksi peserta, tidak dilakukan assesment dan juga tidak lakukan evaluasi pasca pelatihan. Efektivitas PKA dari lima indicator Gomes ( Reaction, Learning, Behavior, Organyzational Result dan Effectivity cost ) menunjukkan PKA belum efektif meningkatkan kompetensi pejabat eselon III di Pemerintah Kota Palopo. Indikator Reaction, alumni puas terhadap pelatihan secara keseluruhan rasa puas hanya menunjukkan motivasi belajar tidak menunjukkan peningkatan kompetensi. Indicator yang paling lemah dan belum berjalan dengan baik adalah Learning, Behavior, Organizational result, dan Cost effectivity Indikator Learning diketahui materi yang diperoleh saat pelatihan belum sepenuhnya diimplementasikan dalam melaksanakan tufoksi di unit kerja masing-masing. Indikator Behavior , perilaku yang ditunjukkan alumni sebelum dan sesudah pelatihan masih cenderung sama belAISYAH.Efektivitas Pelatihan Kepemimpinan Administrator dalam meningkatkan Kompetensi Pejabat Eselon III Pemerintah Kota Palopo dibimbing oleh Sangkala, Nur Indrayati Nur Indar, dan Badu Achmad .

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penyelenggaraan PKA dan efektivitas Pelatihan Kepemimpinan Administrator dalam meningkatkan kompetensi pejabat eselon III di Kota Palopo pasca mengikuti PKA dengan menganalisis reaction (reaksi), learning (pembelajaran), behavior (perilaku), organizational result (hasil) dan effectivity cost (efektivitas biaya)
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Metode analisis deskriptif kualitatif yaitu suatu metode penelitian yang dilakukan untuk menggambarkan proses atau peristiwa yang sedang berlaku pada saat ini yang dijadikan objek penelitian, kemudian data atau informasi dianalisis sehingga diperoleh suatu pemecahan masalah, dengan mempergunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Untuk teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, verifikasi, serta penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian, penyelenggaraan PKA tidak dilakukan analisis kebutuhan diklat, tidak ada seleksi peserta, tidak dilakukan assesment dan juga tidak lakukan evaluasi pasca pelatihan. Efektivitas PKA dari lima indicator Gomes ( Reaction, Learning, Behavior, Organyzational Result dan Effectivity cost ) menunjukkan PKA belum efektif meningkatkan kompetensi pejabat eselon III di Pemerintah Kota Palopo. Indikator Reaction, alumni puas terhadap pelatihan secara keseluruhan rasa puas hanya menunjukkan motivasi belajar tidak menunjukkan peningkatan kompetensi. Indicator yang paling lemah dan belum berjalan dengan baik adalah Learning, Behavior, Organizational result, dan Cost effectivity Indikator Learning diketahui materi yang diperoleh saat pelatihan belum sepenuhnya diimplementasikan dalam melaksanakan tufoksi di unit kerja masing-masing. Indikator Behavior , perilaku yang ditunjukkan alumni sebelum dan sesudah pelatihan masih cenderung sama belum terjadi perubahan. Organizational result, dampak pelatihan terhadap organisasi secara keseluruhan belum signifikan memberi hasil dalam berinovasi, meningkatkan kuantitas kerja dan kualitas kerja.Cost effectivity, masih besar biaya yang dikeluarkan dibanding dampak yang diperoleh bagi organisasi.
um terjadi perubahan. Organizational result, dampak pelatihan terhadap organisasi secara keseluruhan belum signifikan memberi hasil dalam berinovasi, meningkatkan kuantitas kerja dan kualitas kerja.Cost effectivity, masih besar biaya yang dikeluarkan dibanding dampak yang diperoleh bagi organisasi.

Keywords : Efektivitas, Pelatihan Kepemimpinan Administrator, Kompetensi