Perancangan Lanskap Ruang Belajar Terbuka (Outdoor Study Area) Fakultas Pertanian Universitas Hasanuddin Makassar

Keberadaan ruang belajar terbuka (outdoor study area) dapat menjadi tempat yang ideal dalam keberhasilan pelaksanaan belajar mandiri secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk membuat ruang belajar terbuka di Fakultas Pertanian Universitas Hasanuddin yang nyaman, produktif dan edukatif sehingga mahasiswa dapat merelaksasikan diri dari kegiatan belajar di dalam ruangan. Penelitian dilaksanakan dalam bentuk survei dengan metode analisis dan deskriptif yang dilaksanakan di Fakultas Pertanian Universitas Hasanuddin, berlangsung pada bulan Januari hingga Maret 2020. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan dari sumberdaya dan aktivitas untuk memberikan solusi dari permasalahan dan mengoptimalkan potensi yang ada. Pengumpulan data dan informasi dilakukan dengan teknik observasi, kuesioner, wawancara dan studi pustaka. Metode yang digunakan dalam perancangan taman yaitu metode Gold (1980). Metode ini terdiri dari beberapa tahapan yaitu persiapan awal, inventarisasi, analisis, sintesis, perencanaan dan perancangan. Penelitian ini menghasilkan dua konsep yaitu konsep dasar dan konsep pengembangan. Konsep taman yang dikembangkan dalam rancangan ruang belajar terbuka memiliki fasilitas yang menunjang pembelajaran yang dapat mengembangkan keberhasilan belajar mandiri secara efektif. Ruang belajar terbuka juga bisa dilakukan dengan suatu kelompok. Kegiatan belajar yang dilakukan berkelompok biasanya dapat berupa berkumpul dan diskusi.