THE EFFECTIVENESS OF ENGLISH SONGS IN IMPROVING STUDENTS' LISTENING SKILL: A CASE STUDY AT ENGLISH DEPARTMENT BATCH 2020

Andi Dwiaryanti Novita, 2023, The Effectiveness of English Songs In improving Students' Listening Skill: A Case Study at English Department Batch 2020. (Dibimbing oleh Marleiny Radjuni and Sitti Sahraeny.)

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengalaman siswa dan faktor penggunaan lagu berbahasa Inggris sebagai metode yang efektif untuk meningkatkan keterampilan mendengarkan siswa.
Penulis menerapkan metode pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara tatap muka dan kuesioner open-ended melalui Google Form. Penelitian ini berjumlah 20 siswa dan dibagi menjadi 10 siswa per sesi. Jumlah mahasiswa Jurusan Sastra Inggris Universitas Hasanuddin angkatan 2020 sebanyak 126 orang. Sampel penelitian adalah 16% dari populasi dan peneliti menggunakan teknik acak sederhana.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) mayoritas siswa sudah mendengar atau terbiasa dengan lagu-lagu berbahasa Inggris di usia muda dan menggunakannya sebagai metode yang efektif untuk meningkatkan kemampuan mendengarkan mereka; 2) ada begitu banyak faktor yang mempengaruhi siswa menggunakan lagu berbahasa Inggris sebagai metode untuk meningkatkan kemampuan mendengarkan mereka.

Keywords : Lagu Bahasa inggris, Efektif, Kemampuan mendengarkan