THE STUDENTS’ PERCEPTION ON THE USE OF ENGLISH LEARNING ACCOUNT ON INSTAGRAM TO VOCABULARY IMPROVEMENT: A STUDY CASE AT ELSP BATCH 2021

Bahasa adalah salah satu bentuk alat komunikasi yang mengambil bagian besar dalam kehidupan kita. Bahasa Inggris merupakan bahasa internasional yang paling umum digunakan untuk berkomunikasi dengan masyarakat antar negara yang berbeda. Untuk fasih berbahasa Inggris, masyarakat perlu meningkatkan kosa kata mereka agar dapat berkomunikasi secara efektif karena kosa kata memainkan peran penting dalam belajar bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bagaimana siswa belajar kosakata bahasa Inggris menggunakan akun pembelajaran bahasa Inggris di Instagram dan persepsi mereka tentang hal tersebut. Terdapat 12 mahasiswa ELSP angkatan 2021 Universitas Hasanuddin sebagai sampel penelitian ini. Dalam mengungkapkan data, peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan dengan kuesioner melalui GoogleForm dan wawancara melalui GoogleMeet. Data mengungkapkan bahwa persepsi siswa terhadap pembelajaran bahasa Inggris khususnya kosa kata adalah positif. Terbukti dengan minat mereka yang tinggi untuk menggunakannya dan menganggapnya sebagai platform yang efektif untuk meningkatkan kosa kata mereka hanya dengan melihat pengalaman mereka sebagai pengguna Instagram yang belajar bahasa Inggris di akun pembelajaran bahasa Inggris di Instagram.

Keywords : Persepsi, Kosa Kata, Akun Belajar Bahasa Inggris, Instagram