OPTIMALISASI FUNGSI LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK DALAM UPAYA PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN ANAK PADA LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK KLAS IIB TOMOHON

Pemasyarakatan Anak Klas IIB Tomohon dalam rangka pemenuhan hak
pendidikan anak didik serta bagaimana peran instansi pemerintah yang
terkait dalam mendukung upaya Lapas tersebut.
Pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumen, wawancara
mendalam serta pengamatan (observasi) yang dilaksanakan di Lembaga
Pemasyarakatan Anak Klas IIB Tomohon. Jenis Penelitian adalah
Penelitian Kualitatif, sedangkan data dianalisis secara deskriptif kualitatif
melalui reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menemukan bahwa upaya pemenuhan hak pendidikan
bagi anak didik pemasyarakatan yang dilaksanakan oleh Lembaga
Pemasyarakatan Anak Tomohon dalam rangka pemenuhan hak
pendidikan anak didik melalui upaya internal yaitu meningkatkan program
belajar mengajar kepada warga binaan dengan merubah suasana belajar
dan mengajar, meningkatkan sarana pendukung melalui kenaikan
anggaran pembinaan, penambahan sarana, menjalin kerjasama dengan
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam pengadaan guru serta
menambah buku-buku perpustakaan. Sedangkan upaya eksternal mulai
dibangun koordinasi dan kerjasama pihak ketiga serta menggugah
kepedulian masyarakat. Selanjutnya ada upaya lain yang dilakukan yaitu
mengadakan kerjasama dengan lembaga mitra, terdiri dari Loka Latihan
Kerja Usaha Kecil dan Menengah Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi
yang menangani pelatihan dan kursus seperti listrik/elektronik,
pertukangan dan sebagainya. Dinas Sosial menangani kursus dan
pelatihan bagi narapidana dan bekas narapidana, Kantor Kementerian
Agama menangani program pembinaan kerohaniaan berupa baca tulis
Al’quran dan tanya jawab Alkitab.