KETERIKATAN TEMPAT (PLACE ATTACHMENT) OLEH DOSEN PADA RUANG ADMINISTRASI DEPARTEMEN ARSITEKTUR = PLACE ATTACHMENT BY LECTURER IN THE ARCHITECTURE DEPARTMENT ADMINISTRATION ROOM

Ruang administrasi arsitektur merupakan ruang yang digunakan untuk melakukan kegiatan administratif baik pengelola administrasi, dosen dan mahasiswa, Namun pada Ruang Administrasi Departemen Arsitektur FT-UH, terdapat kegiatan pendukung yang dilakukan oleh dosen yang tidak terkait langsung pada fungsi utama ruang tersebut. Oleh karena itu, ruang administrasi diduga memiliki keterikatan tempat yang menyebabkan dosen betah untuk beraktivitas pada ruang administrasi. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah behavior place-centered mapping. Variabel penelitiannya adalah kebutuhan aktivitas dosen dan fasilitas pada ruang administrasi departemen arsitektur. Hasil penelitiannya adalah keterikatan tempat (place attachment) oleh dosen terhadap ruang administrasi merupakan ikatan yang terbentuk dari pemenuhan kebutuhan cinta dan rasa memiliki serta kebutuhan kognitif dosen yang dapat terakomodasi oleh fasilitas-fasilitas yang tersedia pada ruang administrasi. Ikatan tersebut ditandai dengan pemenuhan kebutuhan aktivitas berinteraksi untuk menjaga hubungan kekeluargaan dan tali silaturahmi sekaligus saling berbagi informasi dan berkoordinasi dengan sesama rekan dosen dan pegawai administrasi.

Keywords : Ruang Administrasi Departemen Arsitektur FT-UH, Dosen, Place Attachment