KARAKTERISTIK TINGKAT STRES MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HASANUDDIN ANGKATAN 2018 TERHADAP PEMBELAJARAN DARING (DALAM JARINGAN INTERNET) = CHARACTERISTICS OF STRESS LEVEL OF STUDENTS FACULTY OF MEDICINE HASANUDDIN UNIVERSITY CLASS 2018 ON ONLINE LEARNING (IN THE INTERNET NETWORK)

Latar Belakang : Penyebab stres mahasiswa antara lain yaitu stres akibat akademik, akibat masalah interpersonal, akibat kegiatan pembelajaran, akibat hubungan sosial, akibat dorongan dan keinginan serta akibat aktivitas kelompok. Namun dalam keadaan tidak pandemi Covid 19, tugas kuliah tidak mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap tingkat stres mahasiswa. Berdasarkan teori dan hasil penelitian sebelumnya, peneliti simpulkan bahwa salah satu penyebab stres mahasiswa selama pandemi Covid-19 adalah tugas pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik tingkat stres mahasiswa FK UNHAS Angkatan 2018 terhadap pembelajaran daring (dalam jaringan internet).

Metode : Desain penelitian menggunakan penelitian deskriptif, menggunakan pendekatan cross sectional. Penelitian dilakukan di Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin dan telah dilaksanakan pada bulan April sampai dengan Juli 2021 dengan jumlah sampel sebanyak 177 orang.

Hasil : Berdasarkan jenis kelamin paling banyak mahasiswa FK UNHAS Angkatan 2018 yang mengalami stres adalah perempuan. Berdasarkan sarana dalam pembelajaran daring 57,1% mahasiswa FK UNHAS Angkatan 2018 mengalami gangguan. Berdasarkan tingkat stres pada mahasiswa FK UNHAS Angkatan 2018 paling banyak dalam kategori ringan. Berdasarkan jenis kelamin terhadap sarana pembelajaran daring, paling banyak perempuan yang mengalami gangguan. Berdasarkan jenis kelamin terhadap tingkat stres mahasiswa FK UNHAS Angkatan 2018 paling banyak perempuan yang mengalami stres ringan.

Kesimpulan : Tingkat stres dalam pembelajaran daring mahasiswa FK UNHAS Angkatan 2018 paling banyak dalam kategori ringan.
Kata Kunci : Mahasiswa, Tingkat Stres, Pembelajaran Daring