EVALUASI PROGRAM PENGARUSUTAMAAN GENDER (PUG) BIDANG PENDIDIKAN DI DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SULAWESI SELATAN

Suci Megawati. Evaluasi Program Pengarusutamaan Gender
Bidang Pendidikan di Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan
(Dibimbing oleh Haselman dan Muhamamad Rusdi)
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengevaluasi program
pengarusutamaan gender (PUG) di bidang pendidikan pada Dinas
Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan dan (2) menjelaskan efektivitas
akses, peran, kontrol dan manfaat dari pelaksanaan program
pengarusutamaan gender (PUG) di bidang pendidikan pada Dinas
Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan. Jenis penelitian adalah kualitatif.
Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara serta telaah
dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan pendekatan
deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, program pengarusutamaan
gender (PUG) pada Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan Tahun
Anggaran 2007 – 2011, adalah tidak efektif. Hal ini terutama pada
program dan kegiatan penyusunan buku profil pendidikan gender,
kegiatan pelatihan kesetaraan dan keadilan gender bagi tenaga pendidik,
komunikasi, informasi dan edukasi (KIE) sosialisasi dan capacity building
bidang pendidikan, rapat-rapat untuk pertemuan rutin pokja PUG,
pembentukan dan penguatan Pokja PUG, Pelatihan Perencanaan,
Penganggaran Responsive Gender (PPRG) Sosialisasi pengarusutamaan
gender bidang pendidikan, sosialisasi dan promosi PUG, pengembangan
model PUG, workshop layanan pendidikan responsive gender bidang
pendidikan, dan monitoring, evaluasi pengembangan model serta
pelaporan kegiatan. Faktor akses, peran, kontrol dan manfaat belum
efektif pada program pengarusutamaan gender (PUG) pada Dinas
Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan Tahun Anggaran 2007 – 2011.